@o_ob @2016-01-17

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@o_ob @2016-01-16 https://t.co/J7H34fUYXu 00:13:05
子供がなぜ勉強しなければならないのか、親や先生がサポートしなければならないのかの理由は、栗で説明できる。栗の実は見た目も痛そうだし、下手に触れば痛い。生では食べられないし虫もつく。しかし親が、栗のイガを踏んづけ栗ご飯を作ってみせ「美味しい！」ことを分からせればどうだろう？ 00:33:08
例えば、中高生男子の「性の目覚め」だって本当は、人生を楽しく生きるための良いヒントのはず。 “個人研究”や周囲の言説だけで何かを学ばせる事は本当の学びなのだろうか？親や先生は「面白い」と思える事を教えるべき／日本人男性の奇妙な風習 https://t.co/AwqEgmPbJ6 in reply to o_ob 00:46:33
フランス柔道時代はやはりロダン型が多かった。日本人男性が現在の型になったのは戦争の影響か？とも思ったが、男根像などは違うからもっと前から日本人のシンボルとして根付いていた可能性がある。性風俗や信仰を絡めつつ日本書紀のあたりまで戻った方が、半径数メートルの噂に左右されるより明確。 in reply to o_ob 00:50:14
センター試験にも「やおい」が出題されるそうだから、あらゆる学びを「面白い」と思えるキッカケを与える事を、親や先生が積極的に包み隠さずやるべき。「エロい話」と考えればつまらないし「恥ずかしい話」となればただの個人の主観でしかない。 https://t.co/7p7SgqF9o8 00:54:16
校長先生「家庭学習時間が低下している、このままでは出口に問題が出る」教頭先生「家庭学習時間が増えるように指導せよ」教科担当「(課題の数や難度を減らして)宿題やってきて下さいね」親「ゲームばかりやって、宿題終わったの？」本人「えー？もうやったし終わったよ？」学習時間増加？ 01:07:13
校長先生は”家庭学習時間の減少”を気にするよりも、時間に対して質の高い学びの習慣を学校が提供できているかについて、調査や評価方法含めて真剣に考えるべきでは無いのかな。家庭学習時間の増加だけを唱えても家庭への責任転嫁でしかないし、そもそも部活や通学など含めた拘束時間を見直すべき。 in reply to o_ob 01:12:45
英語で言うところの「Study hard」をなんと訳すか？「勉強頑張れ」は意味がない。「しっかり勉強しろ」は悪くないが、 Hardを{難く/硬く/固い} Studyを{学ぶ/探求する/研究する} と理解すると、それは少なくともかけた時間の事ではない。本質や品質や性質。 01:20:42
In fact, “study soften” makes learning time longer, training be longer but the highest peak be lower. in reply to o_ob 01:34:09
Their physical base may be firm, applied well but it’s not really applicative study. Time based management limits the subject and result. in reply to o_ob 01:36:32
RT @PLANETS_9: ゲスト紹介②『白井博士の未来のゲームデザイン』著者、神奈川工科大学情報学部情報メディア学科の白井暁彦さんは、エンタテイメントシステム、コンテンツ工学の研究を中心に幅広くご活躍です！https://t.co/0GNRl4hiZK https://t… 08:34:37
RT @PLANETS_9: 【イベント】1/28（木）19時〜＠ヒカリエ　落合陽一×白井暁彦×西野亮廣×八谷和彦×宇野常寛「〈魔法の世紀〉に、人間の心を動かすものはなにか−−これからの〈文化〉のかたちについて」https://t.co/0GNRl4hiZK https://t… 08:35:43
The View Toward M106 via NASA https://t.co/FqlMdOxPoq https://t.co/JSYL1agOKt 14:19:19
終わりましたよ色々疲れた。雪降る前に帰らねばしかし卒論の校正とLavalのレビューが。 19:07:38
(センター試験終わって気分変えて…) よろしくお願いしますどんな会にしましょうか！とっても楽しみですよ https://t.co/4vrnD2eD8z 19:09:45
ついったー強(こわ)い／「リカちゃん」のTwitterが大荒れセンター試験がきっかけで空気感が一変 #ldnews https://t.co/KJku7d3kDD 20:11:39
センター試験2日目の公開まだかな。フランス語でも解くか https://t.co/CPX7RadxDf 20:55:39
おっ、2日目の問題公開された／予備校の東進大学ｾﾝﾀｰ試験解答速報2016 https://t.co/xMo0pCRIiS 20:58:37
去年から今年で今の大人が知らない問題が増えたように思う。 #脱ゆとりセンターとでも言うか数学Iのデータの分析(統計)の存在感より大きくなった。相関係数、ハコヒゲグラフ、ヒストグラム、摂氏華氏変換。数学IIは確率変数、正規分布、信頼区間も。今卒論書いてる人が解けるかどうか 21:01:29
#脱ゆとりセンター数学が話題になってるけど、ここ数年の違いでは理科が興味深い。物理:薄膜の屈折、理想気体、光電効果化学:DNA塩基配列生物:人類の起源。アウストラロピテクスとホモサピエンスの違い、この辺りは最新の科学だよね。ちなみに世界史の問題ではないよ。 21:04:56
#脱ゆとりセンター特に生物はGM、PCR法、DNA量、遺伝子領域など分子生物学の実際の算術が多く出題地学は大変興味深い。活断層、爆破、沈むこみ境界、地震波トモグラフィ、残留磁気、シュテファンボルツマンの法則に加えて、3K宇宙背景放射、宇宙膨張の加速が出題。 21:06:15
いっそプロジェクターと呼ぶべきか https://t.co/KBb0h5wSO3 21:44:00
これ難化とか易化とか言ってるのが何の意味も無いってのが良くわかるね。まあ問題数数えて概況書いてるだけなのもあるし。アウストラロピテクスが400万年前か300万年前かは100万年の差があるけど使った教科書によっては難度高いよ。 https://t.co/xpTUn0DTc1 23:01:41
何このドレス素敵 https://t.co/obnVqszipb 23:11:06
新聞紙面以上にニュースサイトでの掲載は違和感ある。そもそも被害者。遅ればせながら事故の被害者やご家族、関係者にお悔み申し上げます。／スキーバス転落事故で起きたソーシャルメディアの顔写真「引用」報道への批判(藤代裕之) - https://t.co/joa4omfvV4 23:34:44
仮に、事故で亡くなったりしなくても、他者が別メディアで勝手に楽しそうな写真を選んで別コンテキストで掲載する権限は無いと思うんだ。 23:37:05
冬将軍、本気出しすぎ。 23:55:53
あっセンター試験でタイミング逸したけど阪神淡路大震災から21年。黙祷。 23:59:16