レポートがどうしても書けない病気の学生におくるメール

いろんな大学(いろんな国)のいろんな学生に講義や演習をしていますが、「どうしてもレポートが書けない」という学生さんにあたることは、受験難度には直接関係なく多くあります。

いわゆる「レポートが出せない病」です。

昔からそういう学生は存在したし、思い返せば私もそうだったのですが。

決して頭ごなしに怒鳴りつけてはいけないとおもいますし、理由も聞かずに「受け取らない!」という巌とした事務的な態度や、「こんな締め切りも守れないようではこの業界では生きていけないよ!」という態度も大事かとは思いますが、実はその学生も「なんだキミ、書ければ意外と面白いじゃないか。時間に間に合っていればもっと評価高いのに惜しいね!」と言われて図に乗れば、その学生の才能が目覚めるかもしれません。それが私です。

つまりこれは教育機会だとおもいます。パワーで斬首刑をお伝えするだけでは教育機会の損失です。

さて、先天的な障害を疑う前に、まずは「レポートが出せないのですが…」という学生さんに向けた私のお伝えしたいことを引用しておきます。

(これは2年生の必修の演習だったという想定です)

学生のメール「レポート遅れてすみません。もうちょっと待ってもらえませんか?」

レポートの提出が何らかの難がありできないのであれば、締め切りを過ぎる前に、まずは担当の先生に連絡や相談をするべきではないでしょうか。
何から手を付けたらよいのかわからない、何をクリアすればよいのか明確でない、難しい、といった課題であったとしても、連絡なしに遅れ提出をしたり、連絡なしに未提出となるのは、お互いにとって不利益ではありませんか?
仮に「気持ちが乗らない」だったとしても、時間の無駄をしてほしいわけではありません。「考え方をこう変えるといいよ!」という一言は、実は講義の中でも言っていたかもしれませんし、質問したり、研究室に聞きに行けばいいかもしれません。

「ちょっと待ってもらえませんか?」は聞きませんよ。

先生方も長年、学生を見ていますので、
「納得ができない」「うまく書けない」「バイトがあり時間が割けなかった」
「簡単だと思ったが実は難しかった」「なんだかよくわからないが書けない」
などありとあらゆる理由や難儀があることはわかっています。
延長するといっても、何時まで待てばよいのでしょうか?
それを今、君が云うことができるなら、もうとっくに終わっているのではないでしょうか?

この演習は「必修」です。
持って生まれた特殊な才能が必要というわけではなく、
手順通り話を聞いて手を動かせば、誰もが跳べるハードルを設定しています。
それが必修のユニット教育であり、下の学年から積み上げで、段々高くなっていき、いずれは卒業研究のような、何十ページ、何百ページといった著作になっていきます。

時間内に出せないということは、その方法が間違っていたか、その演習を邪魔する何かがあったということです。
ですから、まずは時間内に出せなかった理由を自分なりに分析してみてください。
難しいことを書く必要はありません。何がやれて、何ができないのか?
キミにとって何が難しいのかは先生は全く分からないのですから!
それを丁寧にメールなりレポートの表紙なり考察なりに加えるか。
いかなる方法でもいいから伝えてみてください。わかりやすく。
先生が受理して採点するかどうかはそれを読んで判断すると思います。

がんばってください。 白井暁彦

実際の作文はもうちょっと箇条書きだったり事務的だったりするのですが、一度の躓きをバネに伸びることができるのも若さなので、先生方も血圧上げずにがんばってください。

☆がんばる=基本的なことを丁寧にやること(白井の定義)

変質する大学教員とTwitter規範

“以下個人的なつぶやきです.所属組織には関係ありません”

2014年8月7日,メガスターの太平さんが某女子大の客員教授を退任されていることをFacebookの西川さんのTLにて知りました

大平さんのTwitterは氏のかっこいい業績や評価とは裏腹に,”大変生々しい”というか”中二っぽい”というか,”きな臭い”というか,なんというか「アクティブなTwitterアカウント」であったと思います.あくまで個人的な感想ですが.

私自身もTwitterは長年アクティブです,研究活動,個人的な家族のアクティビティ,学生の楽しそうな写真に加えて,政治や社会に対する問題提起などもあるので,「ある意味きな臭いアカウント」ではあると思います.

大平氏のTwitterはそんな私が時々目を覆いたくなるようなこともあるようなアクティブさであったと思います,ですが,それも含めてのTwitterでしょう.
ディスカッションしたり,個人的な見解を述べるマイクロブログですから.
気に入らないときはフォローするのをやめればいいのです.

でも今回の件はそうはいかなかった.
なぜなのか?

 

大学教員は”変わった人”が多い

大学教員には”変わった人”が多いです.

アカデミックポストを渡り歩いてきた人も,一つの大学で長く勤めてきた人も,企業等での経験から大学教員として採用された人も,一言でいえば「ふつうのひと」は大学教員にはいない,というか成れないのではないでしょうか.

大学院も修士までならともかく,博士まで行くとなるとお金も時間もかかりますし,研究は「誰もやったことがない研究」をやらねばならず,それを何本も論文を書いて,博士論文まで書き上げる必要があります.

もちろん,博士の学位を持っていないひとも「大学教員」には存在しますが,(知らない人も多いと思いますのであえて書きますが)大学の先生は「博士の学位」を持っている必要があります.

全員ではないけれど,大学が学部や学科を作ったりして,学位を認定する機関として機能するためには,それを指導する学位を持った先生を一定数集める必要があると定められています.

学位を持っていない専門家も認められていますが,法律や文部科学省の指針で設定されています.

参考: 大学設置基準 第9条(昭和49年),大学設置基準の改正(平成17年)

#どんな学科がどれぐらい,どんな学位の先生を必要とするのか,といった適格者の数は,認可か届出か,どんな学位を出す大学なのか,にもよって異なるそうです.

いずれにせよ,大学の先生には「ふつうの人」はいません,「普通の人」の定義にもよると思いますが,普通の人が普通にやれることしかできないと,学位になりません.
逆に,普通の人が普通にできないことができる代わりに,普通の人が普通にできることができないことも多くあります.

それは,「勉強ばっかりしてきたから」という理由だけではなく「研究ばかりしていると,世の中の普通の現象を普通ととらえない」という行動習慣が身についている,という表現もできます.また先生方を観察していると,「他の人がやっていることに興味がない」という性格的な適性も影響していると思います.

企業で長く経験を積んだ人からすると,「組織論としていかがなものか」とか「そんな非効率で非合理な!」と思うようなことも多く,長く大学の先生をやってきた人と,企業での躾をしっかりと受けてきた人の間にも摩擦やストレスを生んでいることもよく見かけます.世間一般の「普通の人」を,「一般企業にお勤めのサラリーマン」と定義した場合,その組織論や行動様式,プライオリティには大きなズレがあります.

また人格的な完成度にも世間とのズレがあります.

「大学の先生は人格的に聖人であってほしい」という世間からの期待とは裏腹に,「聖人のようなことを言っているように聞こえるけれど,全然そんなことはない」という人も多いです.
大学の先生,特に多く活躍してきた方や論文をたくさん書いてきた先生は,いずれかの分野において,信条,ポリシー,論理構築のプロですから,筋は通っているし,正論を言うことができます.
ちゃんとした背広を着て,難しくて偉そうで,長い歴史に積み重ねられた話をすれば,それらしく見える……これのがクラシックな大学の先生のあるべき姿のひとつでしょう.

一方で,「わかりやすくて,すぐに役に立ち,テストや資格の役に立つ教育ができる先生」が求められる分野もあります.
塾や予備校,専門学校の先生がそれにあたりますでしょうか.

塾や予備校の先生も人格的に変わった人も多いですが,出口やアウトプットが試験や資格,就職とはっきりしていますし,生徒の在学期間も半年~2年程度で短いので,
「ああ,変わった人がいたな」という程度の印象で済まされることも多いし,そもそも先生も生徒も講義が忙しすぎて,人格云々の話題は上がらないですよね.

このように,大学の先生は「世間から見て変わった人」が多い,ということはわかりますが,今回は,大学の先生自身が「変わっていくべき生き物」なのではないかという視点で筆を執っています.

 

Twitterが原因で解雇されたかどうかは明確ではないけれど…

さて,太平さんのトラブルについて振り返りたいと思います.

某女子大でどんな講義や活動をされていたのかは知らないけれど,大平氏の「おちゃめなTwitter」も含めての,客員教員採用だったのでしょうか.

採用する側は,後から「そんなTwitterで荒ぶる人物だとは知らなかった」ということはできると思います.

しかし,あとから「この人のネット上での人格は,本学の大学教員として不適切だ」という理由を「ネット上に掲示して」いるわけではありません.

そもそも人事の採用プロセスや判断プロセスなどは公開されるべきものではないでしょう.

しかし,明確なガイドラインがない以上,「めんどくさい人物だから解雇」ということが大学側はできてしまうのも事実です.

大平氏は産業人でありクリエイターですから,某女子大のポストを失ったからといって,彼自身の輝きが失われることなんて全くないと思います.
これからも面白いものを作り,子供たちに希望や未来のかっこよさを示し続けてほしいと思います.

ただ,大学の先生をやるのであれば,Twitterとの付き合いかたは考えないといけないのかもしれないです.

 

私だって反省する

自分自身にも最近,Twitter/Facebookと大学教員としての在り方について反省させられる事件がありました.

詳細は控えますが,大変残念な事件であり,
私自身が「残念な大人」であることを痛く認識させられ,

また自分を含め,関わる人々すべてが心苦しい思いをした残念な事件です.
再発を防止しなければならない,そのような心苦しい事件です.

Twitterもやめようと思いました.というか自殺も何度か考えました.

(私が死ぬことで解決することよりも,困る人のほうがはるかに多いので踏みとどまっていますが,背中を押されることは多かったです)

最近,ひとつの終息をむかえたので,落ち着いて考えられるようになってきました.

 

2014年現在のTwitterとは何なのか

Twitterは普段の大学や研究のプロモーション,震災の時の心の命綱,不意の災害の状況把握,交通障害,誰かに聞いてほしい静かな慟哭,さまざまな生きているという証を発信し続けるライフインフラとして,急速に拡大してきました.

今の高校生でTwitterを使っていない人は少数です.
「飯食った」,「おはよう」,「ありがとう」といった普段親ともろくに挨拶しないような年頃の高校生たちが,Twitter上やLINE上で,生き生きと雑談をしています.

しかし,LINEはともかく,Twitterは世界中から丸見えな状態なのです.
えらい人から見ると,アクティブなTwitterアカウントは「頭の中にあることを全部,ネットに放流している状態」に見えるのでしょう.

実際にはそんなことはありませんが,TLなりフォローワーなりが,やんや・やんやともりあがっていると,人気者はついつい「その世界の人々」に向けてファンサービスをしてしまいます.

ジャーナリズムやフォトジェニックといった「伝える心」を若いうちから鍛えている人は,「目の前で起きた出来事」を140文字で見事に描き,写真で切り取り,発信する力を持ちます.

そして,ときにTwitterはコンテクスト(前後関係)や理由,意図を切り離して,RTによって再発信されていきます.

それがTwitterです.

 

立場・年齢・時代とともにTwitterの使い方は変わるべき

これは本当に難しいことです.

TwitterというSNSサービスが持っている機能はサービス開始以来ほとんど変わっていませんが,それを利用するユーザが拡大すればするほど,また社会とTwitterの位置関係が変われば変わるほど,Twitterの意味や価値が変わってきます.さらに,自分自身というユーザと,その周りのソサエティが変わることでも変革します.たとえば,中学高校の友人らと盛り上がっていたTwitterユーザが大学に入ったら,そのノリのまま,物理的な友人とTwitterで盛り上がれるでしょうか.Yesという人はラッキーでしょうが,Noという人に比べ,何かを学ぶチャンスを失っているはずです.

日々人は連続的に変化や刺激を受けながら過ごしているので,平和に過ごしている本人は「変わらなければならない」という本質的問題に気づかないことも多いです.

たとえば,証券取引法違反で懲役していた堀江さんは,獄中でネットから遮断されることで,さまざまなことを学んでいますし,大人になっています.こういう「大人」は,旧来の「穢れを知らない聖人」を求める大学では忌み嫌われ,面倒くさがられ叩かれるのかもしれませんが,同世代の私はそうは思いません.これからの日本社会において,一つのケースとして,堀江氏を受け止め,学んでいく必要があります.「罪を憎んで人を憎まず」ともいいます.罪人ではありましたが,悪人ではありません.悪いのは罪であり,それをそのままに放置する社会であり,法がそれを定めているのであり,人々が罪をとらえて変わっていかなければなりません.これからも頑張ってほしいと思います.私も頑張ります.

社会において本質的に問題なのは,実社会やSNSで何かトラブルを起こしたり,不快なトラブルを起こしたとしても,事件があっても学ばない,改善しない,反省しない,そのような「大人の皮をかぶった大人」が,他人を裁いたり,陥れたり,若者の可能性を奪ったりすることではないかと日々感じています.

つまり,「SNSで起きたことを原因として,日々の生業を失ったりするようなことが『ない』とは思わないでほしい」ということを,大学は,中高生でもわかるように説明すべきだと思います.

 

大学教員という職業と属人性

一方で,大学教員は,さらに厳しいストレスにさらされていることを認識すべきだと思います.

日々の講義や授業準備,採点,研究指導や学会関連,大学内業務,家族の一員としての仕事に加え,ビシッとしたスーツを着て,いつもにこにこ爽やかにあいさつし,どんなストレス下においても学生を叱咤激励しすぎることなく,パワハラにもめげず,セクハラと疑われるような言動は強く慎み,それでいて若者を未来に社会に届けるような付加価値を自ら生み出せるよう,小中学高校の教育における借金もふくめて穴埋めしつつ教育し,不登校学生には刺激をせずに激励し,まっとうな就職先に輩出する必要があります.

これに加えて,ネット上でも品行方正でありたまえ,大学のプロモーションや学生のフォローアップに使うこともあるかもしれないけど,学生の顔は出してはいけない,頑張っている様を伝えてはいけない,あれはだめ,これはだめ…当事者がどう考えるかは別レイヤーで,後からルールはどんどん生まれてきます.

Twitterは”保障の範囲外”ですよ,”これは業務外です”,という話は通用しないようです.

「個人の言論の自由は認められている」,しかし,「社会的制裁」は「個人に加えて組織からも受けてくださいね」,という位置に立たされています.

それは,「立場」というものなのでしょうね.

たとえば,内閣総理大臣のTwitterアカウントがあったら,みんなフォローしてみるでしょうし,興味深い発言や問題発言があれば,みんなでRTしたり@Tweetしたりするでしょう.

「親しみやすい」というインタフェースを用意することで,意見は集まる,ディスカッションはできる(ように見える),でも「総理大臣には総理大臣らしいTweetが望まれる」のであって,実際にお立場がある人が主張をすれば,それは炎上したり,波風が立ったりする.

これが天皇陛下だったら?皇族だったら?やはり人々は「~らしいおことば」を求めるのだと思います.

 

一方で,Twitter/Facebookはライフラインです.大学教員・研究者・いちネット市民として「使用しない」という判断は難しいでしょう.

「そんなの匿名アカウントつくればいいじゃないですか」という先生もいらっしゃいますが,大学教員・研究者という属人業務にかかわる以上,完全に匿名の裏アカウントを勤務時間なり,リソースを割いて利用するという方法も,否定されないまでも,正攻法とはいいがたいのではないでしょうか.

いずれにせよソーシャル・ライフラインというものは,そのように「生きているアカウント」である必要があるわけです.

私が裏アカウントを作ったとして,そこを毒吐きに使ったとしても,それは私のアカウントとしては機能しないし,虚偽の発信です.

つまり「このTwitterは大学教員としてけしからん」というお叱りを受けるのであれば,そのアカウントが本人の本アカウントであるか偽アカウントであるかを,罰する側はおろか,本人が示すことも難しいし,一方で,就業規定で「TwitterおよびSNSは禁止」と書いてない限り,「あれはだめ,これはだめ」という封鎖論だけで物事を進めるのは本質的には難しい,ということです.

もちろん,大学の名誉を著しく損じる行為などは,SNSに限らず禁止されていますし,免職の理由になりえます.

情報工学や情報メディアの分野において,SNSを無視して研究することができるのであればいいでしょうけれども,そうもいかない立場の人はいかがでしょうか.

「大学教員としてのTweetはこうあるべき」,というプラスの面を示しつつ,「こういうことはしてはいけない」というガイドラインを示す必要があるのではないでしょうか.

それは,「いやあ私はSNSとかわからないんですけどね」というオジサン・オバサマたちがやるのではなくて,当事者なり先端の専門家が作ったガイドラインを,「オジサン・オバサマ視点で大丈夫か」という確認をして,整備・改訂されていくべきことではないかと考えます.

少なくとも数年前のTwitter使用ガイドラインとは,社会とTwitterの関係が変わっているし,職位などのお立場,年齢によっても変わるべきと考えます.

 

大学教員のガイドライン(規範)を作ってみた

大学教員のTwitter規範:誰も傷つけない発言に責任を持つ真実であっても本当に伝える必要があるか考える

(1) 意図があるなしにかかわらず,もし「誰か一人でも不快に感じるTweet」をしてしまったことがわかったら,即刻削除する.

意図のあるなしにかかわらず,「不快!」は主観ですから,起きてしまうこともあるでしょう.

削除したことそのものをお詫びしたい気持ちもあるけれど,それがさらに人を傷つけることもあるので注意.

「発言削除は卑怯だ」と言われたとしても,本人しか削除できないのだから,削除してほしい人がいれば削除するのがまず必要です.

(2) 発言に責任を持つために,Tweet”に”しない

Twitterは前後関係を持たずに一人歩きする上に,後で編集できません.
つぶやくな,という話ではなく,ちゃんとした意見があるなら編集も推敲もできるBlogでやるべき.

不確定な出来事,社会問題(たとえば進行中の事件など)は,その瞬間の感想でしかなく,真実とは程遠いし,仮に当事者であったとすれば,記録として残しようもあるけれど,当事者でないならそのスタンスは明らかにした発言を140文字に込める必要がある.

またTwitterは散文なので,後々の論説に再構築するのは難しい.仮にBlogに書いてその主張がのちに原稿なり出版なりになったとすれば,もうけものではないか.Blog回帰して,社会に貢献したほうが,風説の流布に参加するよりはるかにいい.

発言に責任を持つ,つまり推敲や編集,追記,取り下げなどをする必要があるなら,Tweetにしない,という固い意思が必要です.

(3) 真実であっても本当に伝える必要があるか考える

真実は時に人を傷つける.報道カメラマンであったとしても,そのシャッターで切り取った写真よって起きることについては責任は持たなければならない.

これは,ネットワーク発信力のある情報メディアの先生をしていると,自分自身のネイティブとはパラドックスに陥ることもあるので要注意です.

非真実(虚偽)を伝えればいい,ということではないです.真実であったとしても,それは爆発力があり,こめる弾丸によっては殺傷力を持ちます.

 

「Twitterべからず・あるべき」職位/年齢めやす(ドラフト)

・大学生(19-22才)

バイト先に不利益を与えるようなTweet,友達を失うようなTweetは避けるべき.ゲームの話ばっかり,「おはあり」ばかり,かまってちゃん,@ツイートだらけはそろそろ卒業すべき.

・修士学生(22-24才)

自分がリアルで知らない人からフォローされるような価値があるTweet,技術情報,発信ソースとして成長すべき.RTはしてもいいが控えめに.ディスカッションできる.

・博士学生(26-28才)

先生に監視されても大丈夫なように,遊び関係よりも,「自分は生きて研究しているぞ」というpingとして使用すべき.まとめなどをつかいディスカッションを整理できる,活用できる.

・ポスドク(28-30才)

研究の成果について,特に論文化されたものについてはどんどん価値を発信すべき.就職活動にも生かすべき.学会でtsudaるなど.未婚なら合コンやデート関係のプライベートな発信も可だろうか.

・助教(30-35才)

所属組織について不利益になるような発言は慎む.女子高生が学内に大量にいるからと言って無許可で写真を撮らない.国際会議で他の大学の先生などとリゾートやうまい飯を満喫していることを流さない.批評はするが批判はしない.激励はするが叱咤はしない.

・准教授(35-45才)

上記の規範の中心として設定.

・教授(45-55才)想像

日経新聞や大丈夫そうなニュースサイトからのRT,部下に対するお褒め@ツイートのみ可.

・学部長以上(55-65才)ならない

大学ニュースリリース(非・高校生向)とほぼ同一ソース,もしくは日々のどうでもいいこと,路傍の石などを撮影して発信する.

・定年後(65才~)生きていれば

フリーダム,無双.公序良俗というよりは法律に反しないことであればまず問題ない.

 

まとめ

以上,「変質する大学教員とTwitter規範」という名前で書き起こしてみました.

きっと「この忙しいのに何やってんの?馬鹿なの?反省してないの?」とお叱りなども受けるかもしれないですね.

しかし,大平氏がこのような事件を起こさなければ,さらに私自身が残念な事件に遭遇していなければ,書き起こさなかったと思います.

機会をいただいた大平氏および,この文章を読んでカチンときた方に前もって感謝とお詫びをお伝えいたします.特に大平氏には同情します.

 

世の管理職のオジサマたちは「他の事例」で物事を判断します.それはしかたがないことです.

大平氏の例はわかりやすすぎます.

しかし,もともときな臭く汗臭くネット内外で活躍する実務実績者(学位があるなしに関係なく)のTwitterがあらぶったおかげで,実際に写真を撮られた人がいたわけでも,被害を受けた人がいたわけでもなく,「単なるネタツイートでした,てへぺろ」,しかし「不快」「不適切」で客員教授を即日解雇できる世の中というのも,すこし行き過ぎていて,恐怖を感じます(実際はそれが理由であることは示されていませんが).

無免許運転・スピード違反のルールが示されていないのに,大平氏のケースを「誰かが傷ついたね,不適切ね,大学の名誉に泥を塗ったね,じゃあクビね」という事例として展開することは不適切だと考えます.

女子大にはそんな暗黙ルールがたくさんありそうです.

事例として「どのような判断がなされたのか」は公開されず,「不適切Twitter即解雇」という結果だけが残りました.

しかしルールが存在しないところに,大学教員という知の集積と特殊モンスター性を兼ね備えた生物を置いて,学生に「先生」と呼ばせているのです.

大学はサファリパークでしょうか.もしそうだったとして,あぶないライオンはお客に吠えた瞬間に射殺すればいいのでしょうか.

そんなサファリパークは,醍醐味もありませんし,お客はライオンになりたくて,それがカッコいいと思って大学に来ているのであって,目の前で殺されるライオンを見たいのでもないです.第一,そんなことを続けていたら,ライオンが絶滅してしまいます.

「大学側の判断」が,必ずしも正しいとも思いません.正しければよい,ということもでないからです.

私は当該大学の教員ではありませんし,たぶん罰せられる側に立たせられても罰する側ではないですから,大学教員を擁護したい側です,撃ち殺されるなら,世の中のためになって死にたいです.

一般企業では,SNSと社員の問題は「組織の一員としての自覚」であり「匿名性」で担保できる部分は大きいでしょう.しかし,大学教員,研究者は,組織の一員でもありますが,個人の業績において成立している属人性も高い職業です.またSNSと実社会の関係性が変わり,より重要になっている以上,社会の変革・個人の反省や理解を巻き込んだ「規範」の問題であるということです.

 

…さて,「客員教授」は上のガイドラインのどこに属するのでしょうか?もしかすると「定年後」ではないでしょうか.

最初から大学組織に属していたのではなく「客員」なのでありますから,その人格なり行動については,認められているということです.

大学の名誉とはなんであるか,を定義した上で彼のTwitterが不適切なのであれば,そもそも大平氏を雇い入れることが誤りであり,解雇は他の教員に対する見せしめであり,学生への教育上も「べからず」は示しているけれども,「こうあるべき」という点については建設的な行為にはなっておらず,何の利益がないと感じます.

 

私自身が,似たようなケースで真剣に悩み,苦しみ,反省し,「二度とこんな不幸なことは起きてはならない」と真剣に考えています.

私自身の性格は,この事件を境に,変わっていくことでしょう.

おそらくネット上の人格も変わっていくことだと思います.変わらなければなりません.

若い人は簡単にアカウントを捨てていきますが,そういうわけにもいかないので,

筆を執り,責任をもって,加筆修正していくことでしか,

私という生き物は,生き続けることはできないと思います.

ブログを書くという行為は,生き様です.

遊びではありません.リスクもチャレンジもある行為です.

 

残念な大人を,残念な世の中を,どうやったら,すこしでも前に進められるか?

そのような社会の問題,教育の問題を,向かい傷をうけながら,何度でも立ち上がって,

世の中の若者たちに背中で示していくことが,先に生まれた「先生と呼ばれる生物」がやらねばならないことの一つではないでしょうか.

追記:その後の太平さんの反省から

変態ツイートを繰り返していたことに対する振り返り,そしてまた一つ人間が大きくなっていくことが見える.

そして弁明も反省も,Twitter上で展開するしかない部分もある.辞めても逃げてもアカウント替えても意味はないし.

「人間になれるだろうか?一応努力してみる」というつぶやきは共感できる.がんばろ大平さん.俺も頑張る.

Q: 大学には何のために来るのか?

A: 大きいことを学ぶため.

日曜日なのに朝から博物館で実験→データ取り→研究室で指導中….

この記事,
blog.livedoor.jp/nwknews/archives/4543953.html
哲学ニュースなのに全然ディスカッションになっていない.
当事者がいない感じの外野スレ.
あえて抽出すれば

113: ジャンピングエルボーアタック(兵庫県):2013/09/28(土) 18:13:14.73 ID:Ca105B1z0
勉強しないと底辺になる、ってことを学校でちゃんと教えろよ
ウソにまみれた人権・平等主義とかいらん
勉強もせんで人並みの生活が送れるわけがない

みんなが目的意識を持ち、勉強に励んで、それでもドベになったやつと
「勉強なんてする奴はカッコ悪い・つまんないヤツ・悪人」と思ってドベになったやつとでは
大人になってからの行動原理や問題対処能力でどんな差がつくか、分かりそうなもんだけど教えてないんだよな

この113とその絡みはディスカッションになっている.

・勉強することの意味
・大学での学び

そこに回答するのは大学教員の仕事ですか?高校の先生に責任はないの?

公のもとの平等を引いておきながら,実際にはテスト勉強させるような序列意識がある,そして「偏差値35」なんて,偏差そのものの科学的意味がわかっていない人間の表現であることを,理解していない.
偏差値35がこれだけあるなら,偏差値85はこれだけあるのかと.
この表で見るべきことは,それでも定員が余っている工学部とかがこんなにあるのか,ぐらいの話でしか無い.

なぜ勉強するのか?

それは「人生は一生勉強であって,
勉強することで,自分の人生の価値は高められる」と真顔で教えてくれる人に
出会っていない可哀想な人のセリフ.

勉強することの目的,意味にはできるだけ早く気がついた方がいい,
勉強しないで気が付かずに,時間を無駄にしてしまった人も,
大学生ぐらいまでなら,まだ間に合う.
間違えて就職してしまった人だって,勉強すればいい.
ただ働くのではなく,よく働けばいい.
誰もが放っておかない,高付加価値の人材になればいい.

それがわかるまで,必死に勉強すればいい.

ちなみにアメリカの大学で勉強しているのは,
いわゆるアメリカ人だけではないですよ.

世界の優秀な大学には,世界中から目的を持って勉強したい人が集まってくる仕組みを作ってある.
そもそも学力テストしか結果を見ないなんて,幼稚な方法で選抜しない.
やる気と誠実さ,計画と実行力,締め切りを守る,フォーマットを守る,そして基礎学力は標準化されたテストで測る.
加えて人物は,教授自身がインタビューで測る.
印象ではなく,様々な評価軸において,評価できるようなチャートがしっかりしている.

最後に個人的見解を付け加えさせていただくと,
物心つく前から受験準備を整えていただける環境にいて,
たまたまラーニング能力が高く,記憶知識を問うテストの点数が高い人物,
そういう人,しかもあまり挫折も知らずに,上手くプレゼン能力を身につけて,
有名・上場企業の椅子で,なんかしている.

そういう人が,なんか,子供たちの人生を変えてしまうような,
でかいインパクトの有る夢のある仕事をしたという話を,あまり聞きません.
大きい会社にいる,ということであるけれど,
アタリマエのことしかしていない.でも幸せな人生だとおもう.

そういう人(じゃなくてもいいけど)が,意思と勇気をもって,立ち上げたベンチャーには,やはり夢がある,
目的がある,社会的使命を感じながら仕事をしている.
アタリマエのことですよね.

この両者はそうそう行き来できるわけではない.

日本語で表現すれば,
「いつ勉強するか? いまでしょ!」なのか
「いつ勉強するか? いつもでしょ!」なのかの違い.

だから,私達は,いつだって馬鹿になって頑張る必要がある.
愚者から努力して,理解できるようになる楽しみは,知っている必要が在る.

算数で表現すれば,
知識の価値も,計算能力の価値も,技術や創造力の価値ですら,
これからの人類が増え続ければ,人類全体へのその寄与率は減る方向にしか行かない.

生物学的には,
面白いことに,知識も,能力も,イマジネーションも,DNAには残らない.
だから,我々は,生まれてから死ぬまで,
その限られた時間の中で,
勉強しなければならない運命にあるんだよね.
そうでなければ,この肉体を構成するタンパク質とエネルギーに申し訳ない.

こんなことぐらい,勉強してればわかるでしょ?ねえ.
もしかして,わからないのに,勉強していたつもりになっていたの?
講義の予習って,そういうスタート地点を揃えるためにあるんですよね?
困るのは私じゃありません,皆さんです.

私の講義を寝て聞くほど,もったいないことはないですよ!

大学1年生の冬休み前に「おくる言葉」

白井@熱血大学教員です。

以下、クラスアドバイザを担当している大学1年生むけの「おくる言葉」です。

担任の先生がお書きになった3項目に対する補足の形をとっています。

★①残りの3週間を休まないで授業に出るようにしてください。

規定では1/3以上欠席している学生は定期試験を受けられません。
4回休んでいる学生は、 危険 です。いますぐ担当の先生に相談しにいった方が良いでしょう。
(相談=自分は試験を受ける権利があるか、なければ何をするべきか?を聞きにいきます)
勉強しておいたのに、定期試験で突然、受験を断られ、解答用紙をもらえない・・・なんてことは悲劇ですよね。

★②履修している科目は、定期試験を受けるようにして下さい。

定期試験を欠席するということは単位放棄とみなしますが、
もしかすると何か事故や急病ということもあり得ます。
もしそんなことがあれば、可能であればまずは「事後ではなく事前に」担当の先生にメールをした方がいいでしょう。
試験当日であれば、後日ではなく即日、です。
採点が終わればすぐに成績報告のプロセスに入ります。後日現れても全くいいことはありません。
時々学生に接していると「メールではなく実際に出頭したほうがいいと思った」ということを聞きますが、
それは礼儀的にはそうなのですが、例えば…交通事故にあった学生であれば「片手だけでも動くなら」メールした方が正解です。
期末、特に成績報告の時期の先生方は大変忙しいです。そういう意味でも「まずはメール」です。
メールアドレスがわからないなら担任の先生やクラスアドバイザの先生、教務課のアドレスも有効でしょう。

★③定期試験では、不正行為はしないようにしてください。ペナルティーがありますので。

「ペナルティ」が何を意味するのかわかっていないと大変なことになるので、具体的に書いておきます。
カンニング行為は調査委員会が発足し、停学措置が下されます。
つまり、ある試験の最中にカンニングが見つかると、まず、それ以降の試験が受けられなくなります。
さらに他の試験においても不正行為がなかったか、調査が入ります。
つまり、軽い気持ちで「やってしまいました」という話ではなく、大学を4年で卒業できなくなり、
さらにその理由を周囲に知られ、保証人にも伝わってしまいます。
そこまで大きなダメージを負うぐらいなら、ちゃんと勉強した方がましです。
なお、記述式試験で分からないからといって白紙で出す学生がいますが、
本気で単位が欲しいなら、般若心経でも寿限無でもいいので書いた方がいいです。
(実際には寿限無では単位はあげられませんが、呼び出して話ぐらいは聞いてみたくなります)

なお教員側の気持ちでは、白紙の答案用紙の採点は楽ですが、残念な気持ちになり、大変傷つきます。

最後に補足です。
先日、3年生の研究室配属がありました。
希望の研究室はいくつかあるでしょうが、師匠として選べる、つまり行ける研究室はたった1つです。
希望表にはすべての研究室の希望順位を書きます。
それはいかに成績が良い学生であっても、第一希望の研究室に行けるかどうか限らないから、です。
人気の研究室には定員の数倍の学生が第一希望を書きます。
「事前に研究室を希望する場合は、先生とコミュニケーションをとって」というお知らせをしているにもかかわらず、
まるで宝くじでも買うかのように、面談もしないで第一希望を書いている学生がいます。しかも成績上位者なのに。

そんな学生は、本人が思いもしなかった研究室に配属されてしまいます。

専門学校ではなく4年制大学である重要な「卒業研究」。
就職先も研究室によって大きく異なります。
その研究室をちゃんと選ばないと、人生が大きく変わってしまいます。

みなさんの夢はなんですか?
もう一度、思い出してみてください。

冬休みは、親御さんと時間を取って対話してください。
「情報メディア学科はこんな先生がいるよ!楽しいよ!夢が実現できそうだよ!」って言ってあげてください。
それが皆さんにできる親孝行というものです。

そのために、先生方に会いにいってください、12月はきっといろんな研究室で忘年会をやっています。
(白井研究室は12/21の予定です、訪問はいつでも歓迎です)

http://blog.shirai.la/blog/2012/12/bounenkai/

みなさんの夢の実現に向けて、価値のある、意味のある、日々を過ごしてください!

良いお年をお迎えください   白井暁彦

2012-08-03

  1. @mriho 送りましょうか?? 02:18 via web in reply to mriho
  2. @BLUEBLOOD219 ラボのボス,つまりラスボス. SIGGRAPH公式スケジューラーが結構使える風味. 02:21 via web in reply to BLUEBLOOD219
  3. プログラミングしてて揺れに気づかなかった or プログラミングしてたら気づかない程度の揺れ 02:25 via web
  4. SIGGRAPHでKinect使ったフェイストラッキングとかモデリングとか出てくると,もうそこは萎えるよな. そのソフトウェアいくらで売る気なんだろう?だって2万円のハードウェアだし. そこでそのアルゴリズムと同梱で,高解像度な奥行カメラとか売ったほうがいいと思うんだが. 02:29 via web
  5. 「魂チェックイン」使っている人が,リアルなチェックインの1/1000とか笑える.いくらロック・フェスでも魂「だけ」はないだろー. 02:30 via web
  6. 今日これからやること:まず演習室のセットアップ,次に成績報告,未読メールを少しでも減らしつつBoFの準備,そして明日の司会のためにイメトレ,出国準備,寝る,まともな時間に起きる. 02:49 via web
  7. よっしゃ 本番インスト2機終了。 次の作業へ! っと思ったら成績サーバーがメンテナンス時間?? 03:55 via Twitter for iPhone
  8. とりあえず502と503はUnity3D Freeが動くようになりました。さあ学べ学生よ! 03:57 via Twitter for iPhone
  9. 息子さんの撮った写真。 小学生にしてはまあまあ上手だな t.co/KVnfa9yO 04:09 via Photos on iOS
  10. @dinner_unss 大学教員? 04:29 via Twitter for iPhone in reply to dinner_unss
  11. @mriho ライセンス的に問題ないようです t.co/uxbOUsYp 04:32 via Twitter for iPhone
  12. 晩御飯食べたら俄然やる気出てきた。 さっさと食べれば良かった。 長い会議いくない 04:38 via Twitter for iPhone
  13. @BLUEBLOOD219 そんな事言ってると日曜日のBoFに召喚するよ

2012-08-03

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  2. @BLUEBLOOD219 ラボのボス,つまりラスボス. SIGGRAPH公式スケジューラーが結構使える風味. 02:21 via web in reply to BLUEBLOOD219
  3. プログラミングしてて揺れに気づかなかった or プログラミングしてたら気づかない程度の揺れ 02:25 via web
  4. SIGGRAPHでKinect使ったフェイストラッキングとかモデリングとか出てくると,もうそこは萎えるよな. そのソフトウェアいくらで売る気なんだろう?だって2万円のハードウェアだし. そこでそのアルゴリズムと同梱で,高解像度な奥行カメラとか売ったほうがいいと思うんだが. 02:29 via web
  5. 「魂チェックイン」使っている人が,リアルなチェックインの1/1000とか笑える.いくらロック・フェスでも魂「だけ」はないだろー. 02:30 via web
  6. 今日これからやること:まず演習室のセットアップ,次に成績報告,未読メールを少しでも減らしつつBoFの準備,そして明日の司会のためにイメトレ,出国準備,寝る,まともな時間に起きる. 02:49 via web
  7. よっしゃ 本番インスト2機終了。 次の作業へ! っと思ったら成績サーバーがメンテナンス時間?? 03:55 via Twitter for iPhone
  8. とりあえず502と503はUnity3D Freeが動くようになりました。さあ学べ学生よ! 03:57 via Twitter for iPhone
  9. 息子さんの撮った写真。 小学生にしてはまあまあ上手だな t.co/KVnfa9yO 04:09 via Photos on iOS
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  11. @mriho ライセンス的に問題ないようです t.co/uxbOUsYp 04:32 via Twitter for iPhone
  12. 晩御飯食べたら俄然やる気出てきた。 さっさと食べれば良かった。 長い会議いくない 04:38 via Twitter for iPhone
  13. @BLUEBLOOD219 そんな事言ってると日曜日のBoFに召喚するよ

2012-08-03

  1. @mriho 送りましょうか?? 02:18 via web in reply to mriho
  2. @BLUEBLOOD219 ラボのボス,つまりラスボス. SIGGRAPH公式スケジューラーが結構使える風味. 02:21 via web in reply to BLUEBLOOD219
  3. プログラミングしてて揺れに気づかなかった or プログラミングしてたら気づかない程度の揺れ 02:25 via web
  4. SIGGRAPHでKinect使ったフェイストラッキングとかモデリングとか出てくると,もうそこは萎えるよな. そのソフトウェアいくらで売る気なんだろう?だって2万円のハードウェアだし. そこでそのアルゴリズムと同梱で,高解像度な奥行カメラとか売ったほうがいいと思うんだが. 02:29 via web
  5. 「魂チェックイン」使っている人が,リアルなチェックインの1/1000とか笑える.いくらロック・フェスでも魂「だけ」はないだろー. 02:30 via web
  6. 今日これからやること:まず演習室のセットアップ,次に成績報告,未読メールを少しでも減らしつつBoFの準備,そして明日の司会のためにイメトレ,出国準備,寝る,まともな時間に起きる. 02:49 via web
  7. よっしゃ 本番インスト2機終了。 次の作業へ! っと思ったら成績サーバーがメンテナンス時間?? 03:55 via Twitter for iPhone
  8. とりあえず502と503はUnity3D Freeが動くようになりました。さあ学べ学生よ! 03:57 via Twitter for iPhone
  9. 息子さんの撮った写真。 小学生にしてはまあまあ上手だな t.co/KVnfa9yO 04:09 via Photos on iOS
  10. @dinner_unss 大学教員? 04:29 via Twitter for iPhone in reply to dinner_unss
  11. @mriho ライセンス的に問題ないようです t.co/uxbOUsYp 04:32 via Twitter for iPhone
  12. 晩御飯食べたら俄然やる気出てきた。 さっさと食べれば良かった。 長い会議いくない 04:38 via Twitter for iPhone
  13. @BLUEBLOOD219 そんな事言ってると日曜日のBoFに召喚するよ

2012-07-14

  1. 構想:3ヶ月、実作業:会場着いてから、です。でも今日オープンの東京ジョイポリスも紹介。超ライブ。RT@mkmtut: 今日の夢ナビの資料は、構想は3ヶ月ぐらいだけど、実作業は昨日の夜中と今朝の5時から。それで一山超えて、子供連れて花火大会に今いるとか、結構難易度高いと思うんだが 00:01 via Twitter for iPhone
  2. 寝るかー。 と思ったけどオフラインでできるコーディングに戻ろう。 と思ったけど電池残が少ないので紙で設計やるか。論文読むでもいいし。 寝たら起きられない自信ある。新潟は終点だから良いのかもしれないけど。 00:20 via Twitter for iPhone
  3. 神奈川工科大は明日、オープンキャンパス! 白井研究室公開+体験授業「Wiiリモコンで体験・ゲームの中のサイエンス」は次回7/29の予定。研究室の学生が新作用意して待ってるハズ! t.co/deI2iWGz 00:28 via Twitter for iPhone
  4. オープンキャンパスはナマの高校生でデータが取れる最高のチャンス。 いかに自然な状態で実験が準備できるか、が勝負。 …そう考えないと疲れるだけですね。 00:31 via Twitter for iPhone
  5. とっさにやれるのは才能ですよ! またオープンキャンパスなどでお会いしましょう!早速英語で1行日記を! RT@uxonisu:@o_ob 今日の夢ナビはお疲れさまでした!荒ぶる鷹のポーズの生徒です! 01:42 via Twitter for iPhone
  6. この姿勢が素晴らしいRT@uxonisu: さて夢ナビの総評でもするか。 #夢ナビ 01:43 via Twitter for iPhone
  7. おっ!聴講感謝です RT@kienai_tuki: 7限のゲームクリエイター以外は全て外れた、被ってるやつ?居なくていいよ、最悪1限に逃げるかもしれないからなwwwwwww #夢ナビ 01:44 via Twitter for iPhone
  8. 高校生のTwitter普及率高くなったな~。やはりレイトマジョリティがスマホ強制乗り換えなども関連してるのかな?と思っていたのだけど、会ってみたら「ガラケーでTwitter使えません!」との事。数字ではわからない、なかなか良い調査である。 01:47 via Twitter for iPhone
  9. @mkmtut ちょうど女子美の内山先生にも会ったのですが、この時期大学プロモイベント多くて大変そうでした。「そういう時こそ最新のライブ感が大事なんですよ!」とお伝えしたところ「じゃあ先日のパリでJapanExpo出展して来た写真も出そうっと!」と言われました。自分が観たい! 01:50 via Twitter for iPhone in reply to mkmtut
  10. @mkmtut でも正直なところiPhoneのKeynoteがもうちょっと操作性良ければ移動時間で準備できるのにな!と思います。Google Docs Presentationでも良いですね。写真とビデオが配置できるだけでもいい。自分で作れば良いのかもしれないですね。 01:52 via Twitter for iPhone in reply to mkmtut
  11. 新潟着~。 駅は節電そこそこしてる感。 QoL高そう、リア充感高そう。 02:11 via Twitter for iPhone
  12. これかー. 新潟県立自然科学館は東北電力ビッグスワンスタジアムのすぐ近く/ 【サッカー|J1】右SB、MF藤田の先発濃厚 J1新潟、きょうホームで浦和戦 : スポーツ – 47NEWS(よんななニュース) t.co/xLS9Y2sw 03:19 via Tweet Button
  13. TBS,日曜日23時~.明日のこの時間帯ですね! /7/15の情熱大陸で「チームラボ」猪子寿之さんを特集 “この男を知れば未来が見える” t.co/ErPrv09z@hatenabnewsさんから 03:54 via Tweet Button
  14. よくまとまっている/「もはや技術には競争優位性がなく、文化的な領域をテクノロジーで再構築することにこそ競争優位性があるとわれわれは考えているからです」と猪子氏はいう。 t.co/UG1V6u6y 04:10 via bitly
  15. それにしても大学のメール(shirai@ic.kanagawa-it)が1日半ぐらい不具合起こしていて,Gmail転送ができていないのだけど,これっていつか転送されてくるのかなあ?緊急のメール連絡は aki@ 白井研ドメイン まで,といいつつメールなんか見えないほうが仕事捗る感. 04:15 via web
  16. POP/SMTPとか無駄が多くて古臭いメッセージングプロトコルなんて,こうやって時々止まることで「次世代に移行しますー/してくださいよー」って叫んでくれたほうがITは進歩すると思う.大学教員になって1日300通ぐらいメール来ることがあるので特に.「SMS便利じゃん」的発想. 04:18 via web
  17. 通信リソース的にもストレージ的にもPOP3よりIMAPのほうが無駄は多い.IMAPは10年以上前から愛用しているけど,当初は「POP3しか使えないISPとかあほじゃね?余計に料金取れるのに!」と思ったもの.10年経ってWebメーラー(裏でIMAP)が当たり前になった昨今ですが. 04:22 via web
  18. まだ大学のインターネットが学部生に開放されていない1995年ぐらいにFirstClassというグループウェアを立ちあげて,工×芸アーティストコミュニティを醸成していた.ICCともゲートウェイしていた.チャットもできるし,着信確認もできた.今のfacebookでも使えない基盤技術. 04:25 via web
  19. @tokoik 以外なところから反応が! どのあたりのサーバーに出入りしてましたか? 04:32 via web in reply to tokoik
  20. @talking_frankly CampusMAGICは今から考えるとかなり先進的な取り組みだったと思います.あれをきっかけに結婚しているカップルも何組かいるし.電話回線2本しかないからチャットされるとつらいのだけど.その状態が垣間見える距離感も良かった. 04:33 via web in reply to talking_frankly
  21. ソースコードの更新がおわらないー. まあeMobile使えるだけいいのだけど.WiMAXは使えない. これで今日のSkype収録やってたらはまってたなあ... 04:34 via web
  22. @talking_frankly 見えるか見えないかの距離の人の輪に加えて「盛り上げよう!」という運営側の工夫があったからだと思います.いまのSNSはやめようと思えばいつでもやめられる匿名性と,流行らせよう,というオープン性によって犠牲になっている部分が同居していますよね. 04:53 via web in reply to talking_frankly
  23. @tokoik ありましたねえ,チャレンジキッズ! 当時の情報がWebに残っているのはエライですね. とはいえまだFirstClassは生きています.なんとiPhone版クライアントもあるんですよ! t.co/O9C2rgQZサーバー復活させたくなってきた 05:00 via web in reply to tokoik
  24. @tokoik きっと世の中にはインターネットの「爆発」で吹っ飛んだサービスやコミュニティがたくさんあると思います。 そういやNiftyServeがWebSNSとして復活しているってご存知ですか? 05:07 via Twitter for iPhone in reply to tokoik
  25. いつ寝落ちしたか覚えてないけど起きた。 ソースコード壊してないといいけど、まずはシャワろう。 11:40 via Twitter for iPhone
  26. これが「真実のランタン」。プレイヤーはこれを持って冒険に出ます。 t.co/gwLAfhEq 12:52 via Photos on iOS
  27. ちょっと休憩して、新潟県立自然科学館エントランスホール。 お客さん沢山いて良い感じ。子供達が一日遊べる科学館、良いね~。 やっぱり雨の日は科学館でしょう。 さて頑張ろう。 t.co/wWdSaplP 16:18 via Photos on iOS from 新潟市中央区, 新潟県
  28. @yomoni_tsunashi 見た目の重厚感とコストバランスは大事。あと耐久性。中はこんな感じです。橙LED、制限抵抗、電池。下にRFIDがついていますが、電池とくっつけると磁場の影響で作動しませんので少し浮かせてあります。 t.co/0wsoaBn4 16:22 via Twitter for iPhone in reply to yomoni_tsunashi
  29. @yomoni_tsunashi ちなみにラグーナ蒲郡ってどんな感じでした?うっすら記憶でも印象でも良いので。 16:34 via Twitter for iPhone in reply to yomoni_tsunashi
  30. @yomoni_tsunashi これって何かのアトラクションでしたか?何かインタラクティブなものだったかどうか情報が有れば。 パクりだとか言われるとあとで困るので…。 17:07 via Twitter for iPhone in reply to yomoni_tsunashi
  31. いま仮作業なのでデータベースサーバをeMobile経由インターネット越しに研究室内のサーバに見に行っているんだけど、やはり遅い。バックエンドに有るべき。でも通信エラーの確認テストにはなってる。 そろそろバックヤードに入ります。電波良くない上に、ベニヤ板の接着剤臭が苦手なので辛い。 17:18 via Twitter for iPhone
  32. @yomoni_tsunashi 「ドリーミングクエスト」ですね!システム的には似ていますが、どちらかというと「マジクエスト」の方が近いイメージ、というか科学館なので別物。 貴重な情報ありがとうございます。 企画側に似た印象にならないようにプロモするよう伝えておきますね! 17:36 via Twitter for iPhone in reply to yomoni_tsunashi
  33. 開館時間終了. さて,本格作業開始. 日中は どハマりしていたので,挽回せねば. 今日の便で帰るのは無理っぽいが……. 22:51 via web
  34. ちなみに携帯電話の電波は入らないので,何かあればSkypeでどうぞ. 22:52 via web

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2011-06-10

  1. 俺帰れてない 息子どんどん大きくなる RT@takayuki_kosaka:@konokarin そういう時もあるさ、ドンマイ!私は家に帰ったら薄暗い部屋で、いつも三角座りさ 03:39 via Twitter for iPhone
  2. @konokarin この場に居て楽しめるだけで十分役に立ってる。 みんなうちの学生は立派だって、思ってくれてる。 それでいいじゃない その逆の評価ならいつだってとれる 03:41 via Twitter for iPhone in reply to konokarin
  3. 一日遅れたけどついに1周年記念号発刊 RT@ShiraiLa: 「白井研究室通信」 第12号(2011/6/9発行予定) t.co/CqEmCAV 03:48 via Twitter for iPhone
  4. 絵文字メール受信してひゃっほうなリア充爆発しろ! 帰って飲みなおすか。。。 発表準備どころか卒業生の動画ファイル見つからないし。震災で消失したって事にするか。 03:51 via Twitter for iPhone
  5. 感謝です 取材歓迎。 メールニュースも編集やライターとしての経験も積みつつ、ついにほぼ学生だけで発行できるところまで来ました RT@yotome: おめでとうございます!GAMICは雑誌に載せたい気分です @o_ob@ShiraiLa 一日遅れたけどついに1周年記念号発 03:54 via Twitter for iPhone
  6. 書生さん@morisoba0121 のおかげです。早く就活ゴールしてゴリゴリ研究して欲しい! t.co/CqEmCAVRT@I_Masayuki:@o_ob 白井さん! 編集後記もなかなかです。ちゃんとこういうのを出しているところからしてマメなのですね。 04:06 via Twitter for iPhone
  7. @yotome あるラブラブ絵文字を受信すると爆発するので、問題のコードを掃討するマインスイーパーとかですかね。 次のSOWN向きかなあ 04:09 via Twitter for iPhone in reply to yotome
  8. とか言ってたら買ったコーラが爆発した。( ‘m’ )/”‘ 04:12 via Twitter for iPhone
  9. 了解です! 来週からは例の本編執筆に入りますよ RT@yotome 明日は難しいので近いうちにお邪魔したいです。詳細は来週メールにて。記事を書けそうな学生さんがいたらぜひお願いしたいですね。 04:13 via Twitter for iPhone
  10. @konokarin いろいろやりすぎなんだから仕方ない! ドラマ収録終わった? シナリオ見たかったけど時間なかった。 かくいう自分も駐車場でぼんやりメール書いてますよ そろそろ帰って寝ないとな 04:46 via Twitter for iPhone in reply to konokarin
  11. 学内者、メディアや研究室の交換訪問以外は研究室見学を受け入れてないんですよ、こう見えても守秘案件が多くて。 オープンキャンパス明日ですが今回は公開無しですRT@I_Masayuki:@o_ob ちなみに、白井さんのところへの取材申し込みはどのような感じでしたらよろしいですか? 04:49 via Twitter for iPhone
  12. @I_Masayuki なので取材メディア(目的)がハッキリしてると応対しやすいです。それ以外はイベント時ですね。 04:49 via Twitter for iPhone in reply to I_Masayuki
  13. @MagrosP まかせとけ 明日ね、明日!\(^o^)/ 04:50 via Twitter for iPhone in reply to MagrosP
  14. @szk0113 11-13時が最高にチャンス 来ないと10年に一度ぐらいの損。 04:51 via Twitter for iPhone in reply to szk0113
  15. @szk0113 受信した 04:52 via Twitter for iPhone in reply to szk0113
  16. @MagrosP もうね クルマのアクセル踏むのがやっとなので。ブレーキどうしようかと駐車場で小一時間。 卒論頑張って作ってるから大丈夫だとは思うんだけど、タイトルとか内容とかチェックする時間が欲しかったよ。 まあホスト校で延期された発表ぶつかった時点でアウトなんだけどね。 05:03 via Twitter for iPhone in reply to MagrosP
  17. って事は7/2は今からどうにかしないとアウトだな。 審査員を欠席するという手もあるが、学生に立派に全講演発表してもらえば済む事でもある。 緻密に計算しないとね それ以上に練習時間の確保だ。つまり「覚悟」して今から発表練習始めないと「悔い」が残る。これはセオリーだよな。 05:06 via Twitter for iPhone
  18. マンガも作文も楽しそうに書くのがコツです RT@atsu_kaya: 工科大学、楽しそうだなぁ……(GGJでも思ったけど) QT@o_ob: 書生さん morisoba0121 のおかげです。早く就活ゴールしてゴリゴリ研究して欲しい!t.co/CqEmCAVRT 05:13 via Twitter for iPhone
  19. 実際は 毎週毎週 締め切りがきて、死に物狂いなところなんてまさにマンガ家の職場なわけなんだけどな。 楽しそうに書かないと疲れちゃって、全部無意味に。 05:15 via Twitter for iPhone
  20. ナウシカは年寄りの手をみて「働き者」と言ったけど、自分は自称「役立たずのクズ」という若者を「働き者」に育てるのが好きなんだから仕方ない。 スクールウォーズの滝沢先生に比べれば大したことない。 05:31 via Twitter for iPhone
  21. 仏語でいちゃつき返せ 涼しくなる RT@ahYouthfuldays: TLでいちゃついてる人がいるから暑い。 05:36 via Twitter for iPhone
  22. @akira_hattori Photoshopのマクロなら教えられますよ 05:40 via Twitter for iPhone in reply to akira_hattori
  23. @KP99Q 周りが引くので寒くなります。 ところでレントゲン画像はどうやって入手したのでしょうか?気になります。 性器丸見えだし(^-^) 05:44 via Twitter for iPhone in reply to KP99Q
  24. 7/2近辺に重要なイベントがガチぶつかりすぎる。まるで3/11-13のときみたいだ。何か起きる気がする。とすると6/31の午後か。本気で怖い。 *ダウト 06:00 via Twitter for iPhone
  25. @KP99Q CTいいですね!かなり精巣ギリギリで被爆しないようにしてますね。データもらえるとは知りませんでした。プリントアウトは貰ったことありますが。 幽霊っぽいアイコンなので、うん?と思い凝視して骨盤チェック→性器という視点でした。幽霊じゃなくてよかったです。 06:05 via Twitter for iPhone in reply to KP99Q
  26. そういえば今日、骨盤の研究あったな〜。中京大学のポスターだったかな。 自分、骨盤フェチなのかもしれんなー。男女の見分けが楽しいし。 人体は美しいよね。 06:06 via Twitter for iPhone
  27. というわけで予告通り飲んでる。 なんだかヤル気でてきてPPT直したりしている。 新しいPC買っておいてよかった。もはやWindows機はPPT関連の互換性のためだけにある気がする。 つまりMSがMac版の開発を放棄すると、Appleには多大なダメージ。 06:29 via web
  28. ところで、大学における「ゆとり教育」はみんな賛成なんじゃないか、と思う。 つまり基礎力がしっかりしてないならともかく、しっかりしているなら余裕を持って学ぶ事も大切だということは多くの大人は知っている。 大学教育で幼稚園から高校教育までの遅れを取り戻す挑戦の意味は大きい。 06:32 via web
  29. 公教育、オチコボレうんこレベルの県立高校からDQNな新聞配達少年、様々な職を経て大学教員まで何とか自力でたどり着いた自分としては、本当に必要な教育の単位数なんてあまり意味はないことは判っている。 06:38 via web
  30. すごい雨 08:53 via Twitter for iPhone
  31. 魂の自由と責任は学べました RT@izumit: ふつうのバイトで学費も生活費も全部面倒見るのはほぼ不可能。年収300万は必要。例外は新聞奨学生になること。学費は全部みてくれるし、寮はあるし、給料ももらえる。しかしきついし、夕刊配達のため4・5限をとれないデメリットがある。 08:58 via Twitter for iPhone
  32. 準備に没頭して出る時間を忘れるとかかっこ悪いにもほどがある すみません! 12:41 via Twitter for iPhone
  33. ラブプラスの内部、感圧センサに反応する人工知能の評価関数についての発表。#NICO#KAIT 14:30 via web
  34. えっ今間先生って今日が芸術科学会デビュー発表?? そんな講演の前によく質問スパーリングで頑張った>@tobiuo_danchi” クリーチャーデザインにおける手描きに注目したデザインワークフローの提案” t.co/Ka6i0hv#NICO#KAIT 15:57 via web
  35. 【芸術科学会】NICOGRAPH INTERNATIONAL & 春季大会 2011@神奈川工科大学 大雨の中、熱気ムンムンで開催中! この後、12:30からデモ&ポスター開始。2Fにご参集ください! t.co/Ka6i0hv 16:00 via web
  36. 「白井研究室通信」 第12号(2011/6/9発行予定): 「白井研究室通信」 第12号(2011/6/9発行予定)  皆様いかがお過ごしでしょうか?だんだん半袖でも暑いくらいの気 候になってきました。 現在メールマガジン… bit.ly/mSDg9A 16:53 via twitterfeed
  37. ありがとうございます! 大量のクリーチャー制作を具体的に活用したいパートナー募集中です。 RT@mkmtut:@o_ob クリーチャーデザイン面白くなりそうな研究ですね.個人的には複雑なモデルであればあるほど,価値が出そうな研究だと感じました.#NICO 17:48 via Twitter for iPhone
  38. @szk0113 顔筋鍛えればいいんだヨ 21:52 via Twitter for iPhone in reply to szk0113
  39. 何そのリア充っぷり RT@koshizo: そして、自主反省会という名目で呑んだり食ったりが始まる。 21:52 via Twitter for iPhone
  40. @MagrosP こっちも無事終わったよ 21:56 via Twitter for iPhone in reply to MagrosP
  41. @ahYouthfuldays 行ってくれば? 21:56 via Twitter for iPhone in reply to ahYouthfuldays
  42. ああっお疲れ様でした! フランス人? RT@akira_hattori: NICOGRAPHの参加者が突然メディア工房に来たので、壁に掛かっている作品を案内。突然の英語はあせりますし、作品の説明も無理。どの作品もgoodということでした。満足されていたようなので、一安心。 21:57 via Twitter for iPhone
  43. @takayuki_kosaka あすの暑気払いは次回のOCに延期になりました!お先に帰りまッス 21:58 via Twitter for iPhone in reply to takayuki_kosaka
  44. 4sqが日本語&ケータイ対応になってる! RT@ahYouthfuldays: 耽美の誕生 ボーイズラブ前史 (@ 米沢嘉博記念図書館) t.co/BQfKORw 22:06 via Twitter for iPhone
  45. @takayuki_kosaka ボランティアといえば例の「ポンポンパン」、動きありました? 22:29 via Twitter for iPhone in reply to takayuki_kosaka
  46. @takayuki_kosaka 珍しく普通のお父さんみたいに18時台に帰ってきた!子供と並んでブリッジしてみた。 写真はあるけど非公開ね 22:54 via Twitter for iPhone in reply to takayuki_kosaka
  47. @MagrosP 前学会長の中嶋先生が「面白い!」って褒めてたよ! 現所属をeSports団体名にしておけばよかったね 22:56 via Twitter for iPhone in reply to MagrosP
  48. ありがとうございます! RT@kazmiyata:@o_ob 怒涛の仕事のピークは過ぎ去ったと思いますので,しばらくはご家族サービスに全力を! 23:07 via Twitter for iPhone
  49. @_maki_k 自分は撮れないのが難。 ところでNICOGRAPH積極参加されてましたね 芸術科学会への入会もよろしくお願いします! 23:09 via Twitter for iPhone in reply to _maki_k
  50. 息子らが見るたびに「長く」なっていく。「高く」と言えないのが日本人とフランス人の違いらしいよ 23:12 via Twitter for iPhone
  51. @kazmiyata いまは息子らに物理的にフルボッコに鍛えられています。 23:14 via Twitter for iPhone in reply to kazmiyata
  52. フランスENSAM/ESCANの留学生と多摩大の学生ですね ENSAMはうちの提携校でもあります RT@akira_hattori:@o_ob 聞くの忘れてました。男性と女性のペアです。 23:24 via Twitter for iPhone

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2011-04-23

  1. @takayuki_kosaka いつもやっていることだけど、書き出してみると結構大変でしょ?学生鍛えていかないと、ポンとは動けませんよ! 00:12 via Twitter for iPhone in reply to takayuki_kosaka
  2. @ahYouthfuldays RT@BD_kun: 明日は飯田橋の日仏学院でバンドデシネ研究会が開催されるベデ~。色んな人がBDを持ってきてくれるみたいなので色んなBDが読めそうな予感ベデ!特に知識も語学力も必要ないので、みんな気軽に t.co/c5iRQdH 00:13 via Twitter for iPhone
  3. のだめカンタービレ後編vsヤングブラックジャック 00:56 via Twitter for iPad
  4. 現状、聞きたいです RT@kajiken7: 昨晩は、出版社、テレビ局、映画会社の友人諸氏と会食だったのだけど、それぞれの業界の現状を聞くと、やはり面白いことが多々ある。いずれにせよ、今の時点で話している企画なぞは、「形」にできるのは、物理的にもすでにして来年回しである。 04:50 via Twitter for iPhone
  5. 今度持ってきて RT@ahYouthfuldays: 西原理恵子がもんじゅに放射能を測りに行くマンガ、今読むと感慨深い面白い。 04:51 via Twitter for iPhone
  6. 結局、チキンな息子のおかげでヤングブラックジャックは観れず。のだめ映画版も演出が難。CM見越したテンポじゃないんだよな。 まどマギ最終回を資料的に観て、NHK版「もしドラ」プロモ番組を観てる。 04:58 via Twitter for iPhone
  7. @GRGSIBERIA 読んだ人が読後に「行動したい!」と思える作文を書く習慣をつけておいた方がいいよ。 この一文「暇な中学生や高校生たちが、わっとクリエイターになれば将来的に産業自体は成長する。 大人になれば十分なスキルを持った人になるから」の論理展開が残念。 05:06 via Twitter for iPhone in reply to GRGSIBERIA
  8. 「もしドラ」。原作の「ドラッカー」との出会いをラノベ的に演出し、機会を与え、文字で味わう良作なのに。NHK版は、映像化頑張って、声優が声をあてることで、全く自分で考える機会を失うユトリ作品になってる感じがする。 本編第一話「真摯さ」のシーンでどう泣くか?で評価決まると見た。 05:12 via Twitter for iPhone
  9. ま、いいか。 働こうっと。執筆執筆。。。 05:21 via Twitter for iPhone
  10. @GRGSIBERIA 勢いでやってみる→恥ずかしいと思う気持ちが成長の糧になるよ。 チョットだけヒントを与えると、活動のコンテンツなり、コアコンピタンスになるものは何だろう? 人を引きつけて、その人を動かす。 ゲーム×学会×学生にはイノベーションのヒントがたくさんある。 05:26 via Twitter for iPhone in reply to GRGSIBERIA
  11. 福島のお米が心配になったので調べている。 この統計によると東北近県が全滅したとして生産量1/4減。 bit.ly/i7QBTN米は八十八の行程を経て作られるまたは、八十八の日本の神が宿るので、米といわれるなどの説があり、八十八と書いて米と読むともいわれる。 06:39 via bitly
  12. 最近、不快なメールの比率が増えていてメールボックス開きたく無くなる事ってないですか? 分析してみたんですが、コミュニケーションスキル低い人が多い、暴力的、合意を形成できないメディア、という特徴が有るのでは、と。そろそろ革新したい。 06:54 via Twitter for iPad
  13. ちなみに業務メールはほぼ自動Evernote化していて、これは意外と有効。 とにかく頭の切り替えがつかなくなるメールボックスはマズイ。 あとは自分がメール作文とTwitterにかける時間を管理して、稿に纏める時間に変換すればだいぶいいはず。 06:58 via Twitter for iPad
  14. そういえば避難所こそ「地域通貨」の出番だと思うのだが、そういった取り組みは聞かれないな。 不平等是正やや価値観の違い、将来の為借金や感謝の可視化など。 あんなに村興しで研究されていたのに、政治家の票取りに使われて終わったのだとしたら残念。 07:04 via Twitter for iPad
  15. @GRGSIBERIA 簡単に言えば、やはり「イノベーション」が重要なのです。 人々は「これは面白そうだ!」というものに乗って行きたい、これはまさに「面白いゲームを作ること」と同じ事です。 革新の無いゲームを何百日も遊ぶ人はいない、それだけの事です。 07:09 via Twitter for iPad in reply to GRGSIBERIA
  16. @GRGSIBERIA コアコンピタンスそのものは「核となる強み」の事です。 何が得意なのか、他の人の信頼を得やすいのか、今までの積み上げなのか。地合いや、生まれ持った特性、簡単に変質しないものです。 例えば「学生は学ぶ事が本分であり、就職先を探している」も見方によっては該当。 07:12 via Twitter for iPad in reply to GRGSIBERIA
  17. 企業での技術もたいしたものではないことも。問題は学生が学んだ本質を社会で生かすかどうか RT@SakeRice: よく会社説明会で「技術は研修で覚えるから大学段階では知識無くていいよ」と、言われ//やっぱ大学教育は、社会が最先端技術を取り入れるために超重要なんだなぁ… 07:16 via Twitter for iPad
  18. どうやら赤目除去は彼らにために有るような機能です RT@ahYouthfuldays: ヨーロッパ人てあれか。日本人より赤目になりやすいのか?写真の時。瞳が黒じゃないと。 07:19 via Twitter for iPad
  19. ローテは良し悪しあり。それより、大学教員の世代が問題。RT@ahYouthfuldays: 日本の教育は産業から信頼されていないので、就学中に就活させるし、平気で授業サボらせるし。学んできた知識も使い物になると思ってないからジョブローテーションとか変なのあるし。 07:32 via Twitter for iPad
  20. 大体あってるけど論理展開がバブル&ユトリの特徴過ぎて秀逸な例 RT@2chmeme: 就活生が新聞記者に怒りの逆取材「お前らバブルのカス共の就活は楽だったんだろうな」 記者「はい」… t.co/c08z1NM 07:37 via Twitter for iPad
  21. @SakeRice 正確には、知識を詰め込むのでは無く、適切に汗をかけ!と言っているのだと理解するといいのでは。 真逆の例としては、コピペ論文で卒業した学生と、それを見抜けない指導教官とか、企業人の受け売りだけで学生を脅迫教育して、未来を描く事を忘れた大学教員とか。 07:42 via Twitter for iPad in reply to SakeRice
  22. えっ有名な方法がありますよね 欄の右に…。 RT@frog_pyoko: 首都大学東京の学生が[____大学]の欄にどうやって大学名を書いているのかは永遠の謎 07:44 via Twitter for iPad
  23. 東電保安院のネット中継遮断は既存メディアも十分議論に値する話題だよ。 そもそも深夜3時に会見するのって、朝刊封じでしょ? 知っているのかな、団塊〜喜寿世代が日曜討論番組すら捨ててニコ動Ust見ている現実を。 07:53 via Twitter for iPad
  24. @konokarin やってみるといいと思いまます あとトレーニングも大事ね、実践もだけど。 07:56 via Twitter for iPad in reply to konokarin
  25. @sc_ks 殴るのも痛いからね 07:59 via Twitter for iPad in reply to sc_ks
  26. それを番組化した方が健全だよな。だって株式会社だし有限責任社員だし。RT@ahYouthfuldays: 東京電力の株買って株主総会行くの楽しそう。 08:02 via Twitter for iPad
  27. 東京都下はじめ東電契約者1000万人越えが人質なので、下手な節電より悪く無い買い物 RT@ahYouthfuldays: 今なら4万円ちょっとで単元株買えますので。(事故前は20万円) 08:21 via Twitter for iPad
  28. 震災復興銘柄ファンドのファンドマネージャ、ポートフォリオに東電入れるかどうか悩むだろうな。 無難を取るならともかく、東北電力に加えて高リスク高リターン長期運用としては最大手。 一方JALはもう紙屑一直線なのかな。ANA独占がそもそもリスクだけど。 08:26 via Twitter for iPad
  29. 企業向け震災復興基金とかももっと儲かりそうに紹介すればいいんだよね。増税なんかよりよっぽどお金集まるし、使い道明確で自由度有るのに。 増税するならその分を東電株で返してくれるなら喜んで払うよ。電気代の上乗せが一番意味不明。LNG火力発電所とかに移行するならともかく。 08:30 via Twitter for iPad
  30. ワトソンに挑戦RT@dnhub: グーグルの機械学習アルゴリズムにアクセスできるAPIの公式サイト。履歴データを分析して、将来ありそうな出力を予測できる。レコメンドシステムや、スパム検知などに使える。これはありがたい。 → predict t.co/BkuZZks 08:32 via Twitter for iPad
  31. サイエンスzeroのワトソン特集前編はまあまあ。「機械学習」の説明が意味zeroだったが、海外の科学番組映像美がナイスだった。 08:34 via Twitter for iPad
  32. ワトソンのアルゴリズムで気になるのは「その問いにその答えではクイズらしいのか?」という評価関数が入っているかどうか。機械学習で書籍を読ませているのだけど、クイズを学習させないと、勝ち目はないだろうな。 08:38 via Twitter for iPad
  33. 寝る努力しよう。 そもそも自分が熟睡していたところを叩き起こした原因はぐーぐー寝ているし。その後のイラっとくるメールも返事しても仕方ないし。不毛や。 眠くなる作文しよう。 08:48 via Twitter for iPad
  34. 嫁と息子に護身術一式と、トドメに腕ひしぎ逆十字教えたら、見事に決められて、危うく両腕ともこの世のものでは無くなるところだったなう。 17:23 via Twitter for iPad
  35. リア充全開じゃないかRT@enzirion: 朝起きたらブラックモーリー子供うんでてわろた 17:25 via Twitter for iPad
  36. examples > libraries > network > SharedCanvasServer/Client RT@chapota689: Processingでネットワークプログラムやる事になった 5日位で 17:28 via Twitter for iPad
  37. 今年も年パスGETした (@ 相模川ふれあい科学館) [pic]: 4sq.com/ebshbo 17:54 via foursquare from Sagamihara City Chuo Ward, Kanagawa
  38. @yotome Lは前回と同じフォーマットです、I?? 詳細はメールでいただけますと幸いです。 18:11 via Twitter for iPhone in reply to yotome
  39. @yotome まずヒザで相手の顔を塞ぎ、相手の腕を取り、相手の頭上方向に引き上げます。そのまま相手の腕を両腕で抱き後方に倒れつつ、ヒザを伸ばす方向に力を入れれば決まります>腕ひしぎ逆十字 ただしこの状態で警察呼んでもどっちが加害者だかわからないかもしれない。 18:24 via Twitter for iPhone in reply to yotome
  40. 神奈川工科大学ロボット・メカトロニクス学科山本研究室「先端技術館@TEPIA」に福祉機器開発の研究を展示 bit.ly/dKCUnM#KAIT 19:12 via bitly
  41. 研究室のインクジェット複合機をリプレースします。 候補はエプソンEP-903A。 iPhoneプリントが無料で使えるキヤノンも捨てがたい。 学生各位、C社、HP、ブラザーなど他意見あれば今のうちに! t.co/VG6W1wy t.co/rmntyw3 21:15 via Twitter for iPhone
  42. 湘南? RT@takayuki_kosaka: 海〜やっべ、テンション上がる t.co/JAswLfY 21:17 via Twitter for iPhone
  43. また研究ネタが! RT@tobiuo_danchi: マッピングするのにUVを何処で切るかが毎度悩ましい。服着てたり甲殻的なものに覆われてたりするとまだ楽なんだけど、全身繋がった肌みたいなヤツはどうもぶった切りにくくてぬあー 21:18 via Twitter for iPhone
  44. 拝聴しました もとC社でBJ作っていた身としては、基本C社なのですが。比較としてプリントエンジン画質倍、大きさ+6cm。 RT@aoinatsunosora:@o_ob CanonのPIXUSが安定感ありますよ。うちはだんだんCanonに移行中です。 21:43 via Twitter for iPhone

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